دعا باحثون ومختصون إعلاميون، وسائل الإعلام المكتوبة، إلى تطوير أساليب تغطيتها للأخبار، عبر مراعاة الاتجاهات الحديثة للتغطية الصحفية، حاثين إياها على اتباع الأسس المهنية الصحفية في هذا المجال. وأكد الباحثون خلال ورشة عمل عقدها برنامج الدراسات العليا "الماجستير" في قسم الصحافة والإعلام بالجامعة الإسلامية السبت على ضرورة اعتماد الصحف على مصادرها الذاتية الخاصة، إضافة إلى تبني القوالب الفنية الحديثة للتغطية الصحفية. وحضر الورشة الأستاذ الدكتور جواد الدلو، والخبير الإعلامي الكندي جون كيتنج، وطلاب ماجستير الصحافة والإعلام بالجامعة. وتحدث في الورشة الباحث سلامة معروف في ورقة عمل، حول مفهوم التغطية الصحفية، وأنواعها وتقسيماتها، إضافة إلى القيم المهنية التي يجب مراعاتها في التغطية الجيدة. أما الباحث ياسر البنا، فتحدث خلال ورقة العمل التي قدمها، عن مراحل التغطية الإخبارية، متطرقا إلى أربع مراحل، وهي "جمع الأخبار، وتقييمها، وتحريرها، وأخيرا مراجعتها قبل نشرها". فيما تناول الباحث رامي خريس في ورقة عمل، العوامل الداخلية المؤثرة على التغطية الاخبارية، متناولا العوامل المتعلقة بالصحفي، وبالصحيفة، وكذلك العوامل الخارجية، إضافة إلى أثر التكنولوجيا والمعلومات على التغطية الاخبارية. من جانبه، تحدث الباحث سامي عكيلة، في ورقة العمل التي قدمها عن "الفنون والقوالب الحديثة في التغطية الإخبارية"، مشيرا إلى "أهم التيارات الحديثة للتغطية الصحفية، وأهم الفنون والقوالب الصحفية التي تبنتها الاتجاهات الحديثة في التغطية الإخبارية". أما الباحث سيد اسماعيل، فتحدث في ورقة عمل، حول "التغطية الصحفية خلال الحروب"، متطرقا إلى تعريف "المراسل الحربي"، وكافة الظروف المحيطة بعمله. وقد ساد الورشة نقاش مطول بين الباحثين، والحضور الذين أشادوا بالنهج "العلمي" للأوراق المطروحة، والتي استندت إلى "عشرات المراجع العلمية الأكاديمية في مجال الصحافة الإعلام". وأشاد البروفسور الدلو بأوراق العمل التي قدمها الطلبة، مؤكدا أنها ستثري المكتبة الإعلامية الفلسطينية المحلية، التي تفتقر إلى البحوث المتخصصة. ودعا الطلبة إلى ضرورة مواصلة مواكبة التطور اليومي والجديد بمجال التغطية الإعلامية لما لها من دور كبير وفعال في توصيل المعلومة للجمهور بشكل سليم. من جهته، طالب الخبير الكندي الطلبة بتحري الدقة والموضوعية عند نقل الأخبار عن الصحف ووكالات الأنباء، مشيدا بالورشة وبأوراق العمل المطروحة.