عادت الحركة الطلابية الفلسطينية إلى واجهة المشهد من جديد ببدء مشاركتها الواسعة والفاعلة في انتفاضة القدس، وذلك من خلال قيادتها للفعاليات التي تحرك الشارع وتنظم حراكه، خصوصا فيما يتعلق بالمواجهة المباشرة مع المحتل في نقاط التماس على امتداد محافظات الوطن.
فقد خرجت الحركة الطلابية في جامعة النجاح الوطنية بنابلس بمسيرات باتجاه حاجز حوارة للاشتباك مع الاحتلال، يأتي ذلك مع قيادة الحركة الطلابية في جامعة بيرزيت للمواجهات التي تندلع بشكل يومي منذ انطلاق الانتفاضة عند مستوطنة "بيت إيل" برام الله، حيث تشتبك مع جنود الاحتلال.
تاريخٌ وتأثير
هذا المشهد يعيد للأذهان دور الحركة الطلابية في الانتفاضتين الأولى والثانية، ومدى التأثير الكبير الذي خلفته مشاركتها على الصعيد الأمني والسياسي، حيث كان لطلبة الجامعات -خصوصا من أبناء التيار الإسلامي- دور كبير في العمليات التي وقعت داخل العمق الإسرائيلي، وأدت إلى مقتل العشرات بل وربما المئات، حيث لا يزال اسم "عياش" ابن جامعة بيرزيت، والحنبلي ابن جامعة النجاح، رموزا لن تنساها الأجيال كما لن ينساها المحتل.
عودة الحركة الطلابية إلى مشهد المواجهة مع المحتل من جديد، له دلالات واسعة وتأثير كبير في الساحة الفلسطينية وعلى الشباب الثائر والمنتفض من شرائح المجتمع، حيث إن المجتمع الطلابي والحكمة والإرادة والإدارة التي يتمتع بها طلبة الجامعات، سيكون لها تأثير كبير في زيادة فعالية هذا الحراك وديمومته، كما ستحرك كافة أبناء الشعب للالتحاق بالانتفاضة التي خرجت نصرة للمسجد الأقصى.
تطوير المقاومة
وبالعودة لتاريخ الحركة الطلابية وما قدمته خلال تاريخ الصراع مع المحتل، يمكن الاستدلال على ما تملكه من عناصر القوة المتمثلة في تنوع أساليب العمل الجهادي المنظم والمتطور، كما تملك عنصر الشباب المجاهد والمضحي الذي يقدم نفسه فداءً لدينه ووطنه.
فمن قيادة العمل المقاوم بكل أشكاله، وصولا إلى العمليات الاستشهادية، وعمليات إطلاق النار وتطوير أساليب جديدة في المقاومة، جميعها كان للحركة الطلابية فيها الدور الأبرز على طول الانتفاضتين الأولى والثانية.
من ناحيته، شدد القيادي في حركة حماس بمحافظة طوباس فازع صوافطة، على أن مشاركة الحركة الطلابية بانتفاضة القدس سيسهم بشكل كبير في ضمان اتساع رقعتها، وضمان استمرار المقاومة بكافة أشكالها دون انقطاع، والتأثير الفاعل على الجماهير للانخراط في المواجهة مع المحتل، نظراً لقدرتها على تحريك الجماهير، وتسخين الأجواء لصالح تصعيد المقاومة.
وقال صوافطة إن الحركة الطلابية الفلسطينية تملك من أساليب العمل الجهادي المتطور الشيء الكثير، وهو ما أثبتته الأحداث خلال انتفاضة الحجارة المجيدة، وانتفاضة الأقصى المباركة.
