نظم برنامج التعليم وبرنامج الصحة النفسية المجتمعية التابعان للأونروا حصصاً أسبوعية في مجالي الفنون والرياضة لأكثر من 175,000 طلاب من مدارس الأونروا في قطاع غزة بدعم كريم من مؤسسة دبي العطاء، كما حصل حوالي 1,620 طالب على دعم نفسي اجتماعي في الفترة ما بين فبراير وديسمبر 2015.

يهدف المشروع إلى مساعدة الأطفال على تطوير آليات التأقلم الإيجابية في ظل عيشهم في قطاع غزة، حيث يستمر آثار الحصار وتدهور الظروف الحياتية في ترك الأثر على الأطفال.

وتشمل هذه الصعوبات على الخوف والقلق من المستقبل والكوابيس وانخفاض مستوى الدافعية في المدرسة وضعف التركيز والتعلم.

أخبار ذات صلة

هروب سياحي من دبي إلى إسبانيا.. رحلات عيد الفصح تمتلئ سريعا

صحيفة أمريكية: هزات اقتصادية كبيرة تتعرض لها دبي

وتعمل الأونروا على تحسين الآثار النفسية الاجتماعية لجميع الطلاب، كما وتُشرك أيضاً المعلمين وأولياء الأمور وغيره من مانحي الرعاية من أجل دعم الأطفال بشكل أفضل، ويتم منح الأطفال مساحات للتعبير عن أنفسهم والحصول على الدعم من المرشدين النفسيين ومن قبل أقرانهم، إضافة إلى حصولهم على تدخلات متخصصة من قبل المرشدين النفسيين.

إن المشروع الممول من مؤسسة دبي العطاء يعزز الجهود النفسية والاجتماعية المذكورة من خلال تنظيم نشاطات فنية وحصص تربية رياضية، حيث أن الفنون الإبداعية شكلُ مهم من أشكال التعبير كما أن تعزيز الرياضة عامل رئيسي في التطور الإنساني.

كما يتماشى المشروع مع أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة، وخصوصاً التعليم النوعي المتمثل في الهدف "ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع وتعزيز فرص التعلّم مدى الحياة للجميع".

وقد شمل الدعم المقدم من مؤسسة دبي العطاء من خلال هذا المشروع على تدريب 364 معلم حول نشاطات الفنون والرياضة، وتزويد 27 مرشد نفسي مدرسي ممن تم تدريبهم على تحسين الدعم النفسي والاجتماعي لدى الأطفال في مدارس الأونروا والاستجابة لاحتياجاتهم، إضافة إلى هذه النشاطات المهمة، فإن المرحلة الثانية من المشروع والتي ستنتهي خلال عام 2016، ستمكن حوالي 1,500 طفل من الالتحاق بالمرحلتين الابتدائية والإعدادية عبر إنشاء وتجهيز مدرسة جديدة تابعة للأونروا في غزة.