عقدت مديرية التربية والتعليم بالوسطى ورشة عمل حول كيفية إجراء التجارب العملية لمعلمي الصف الثامن بحضور مشرف الأحياء خالد أبو رجيلة ومشرف الكيمياء أحمد أبو جريبان ومشرف الفيزياء جهاد حرز الله وذلك بمدرسة رودلف فلتر الأساسية المشتركة بحضور مديرة المدرسة فاطمة البطنيجي.
وفي بداية الورشة رحبت مديرة المدرسة بالمشرفين التربويين والمعلمين، كما شكرت جهود مديرية التربية والتعليم بالوسطى وقسم الإشراف في تنفيذ الدورات والأيام الدراسية وورش العمل التي تساعد المعلم على تطوير أداءه وتعمل على تبادل الخبرات بين المعلمين والاستفادة من أحدث الأبحاث والدراسات بما يخدم ويعزز العملية التعليمية.
من جانبه تحدث أبو رجيلة عن أهمية هذه الورشة وما تقدمه للمعلمين من معلومات وتجارب تساعدهم في تنفيذ التجارب العملية للطلاب، وأضاف بأن الهدف من الورشة هو التعرف على كيفية قياس النشاط العملي والتعرف على المذكرة التفسيرية لبطاقة ملاحظة قياس الأداء العملي والتعرف على كيفية قياس الأداء العملي في الفصل الأول، بالإضافة إلى شرح آلية تنفيذ التجارب العملية في المدارس.
وأضاف أبو رجيلة أن اهتمام وزارة التربية والتعليم العالي بالتجارب العملية لدليل قاطع على حرصها المتواصل على النهوض بالعملية التعليمية إلى أسمى المراتب، وأضاف قائلا إن قياس الأداء العملي للصف السابع بالعام الماضي كان مجدياً.
وقال أبو رجيلة كانت السعادة واضحة على ملامح الطلاب وهم ينفذون التجارب فرادى دون مساعدة أحد وهذا دليل أن الفروق الفردية في الحصص النظرية ليست شرطا في قياس قدرات الطلاب بل أن التجارب العملية هي المحفز القوي للطالب حيث اعتبر نفسه (الطالب) الدكتور الصغير.
هذا وقام المعلمون بتنفيذ التجارب العملية المقررة في الفصل الدراسي الأول، تلاها مناقشات مع المشرفين التربويين حول الإمكانات المتوفرة في المدارس لتنفيذ هذه التجارب والصعوبات وكيفية التغلب عليها، وتنفيذ قياس الأداء العملي للصف الثامن ما هو إلا استكمالا لما بدأ العام الماضي ونطمح أن تمتد لطلاب الصفوف العليا.
