15.57°القدس
15.33°رام الله
14.42°الخليل
17.5°غزة
15.57° القدس
رام الله15.33°
الخليل14.42°
غزة17.5°
الخميس 05 فبراير 2026
4.23جنيه إسترليني
4.37دينار أردني
0.07جنيه مصري
3.65يورو
3.09دولار أمريكي
جنيه إسترليني4.23
دينار أردني4.37
جنيه مصري0.07
يورو3.65
دولار أمريكي3.09

خبر: اجعلا أطفالكما أصدقاءكما

كل أب وأم يهدفان إلى تنشئة أطفالهم ضمن عائلة تنعم بالحب والعطاء والثقة والسعادة , وتعتبر الأبوة طريقة طبيعية ولن تنفعك أي كتب أو استشارات أو أطباء ما لم تملك هذه الفطرة الطبيعية على التواصل مع أطفالك , فعندما يولد الطفل يأتمن والداه بدون شك على حياته وأمانه بالمقابل تحمل الأم الطفل قريبا إلى صدرها بالغريزة وتعرف بدون كلام عندما يكون الطفل سعيداً أو مريضاً , ويجب أن تبقى هذه العلاقة قوية مع الطفل عندما ينمو. واليك بعض الخطوات التي تساعدك على تعزيز العلاقة مع أطفالك - افهما حاجات الطفل العاطفية واكتشفا ما يحبه وما يكرهه . - اقبلا الطفل على ما هو عليه فلا تحاولا إعادة تشكيل الطفل وفقاً لرؤيتكما الخاصة وأحبا الطفل كما هو بشخصيته المستقلة . - حفزا الطفل على القيام بما يستطيع عمله لكن لا تضعا أهدافاً غير واقعية, فكل طفل يملك مستوى معين ومن الصعب على كل طفل أن يكون الفائز دوماً . - أظهرت الدراسات بأن كل طفل يتمتع بموهبة معينة في مجال ما , ومن المهم أن ينتبه الأهل إلى هذه الموهبة ويحاولون تنميتها عند الطفل . - حاولا أن لا تتناقشا بصوت مرتفع أمام الأطفال لأن ذلك يمكن أن يسبب لهم مشاكل عاطفية , وتذكرا بأن نزاعاتكما تنعكس سلباً على أطفالكما . - ساعدا الطفل على العثور على طريقه واعرضا أمامه الخيارات المختلفة حتى يتعلم كيف يتخذ قراراته . - إن الاختلاف البسيط بين الطفل المتعاون السعيد والطفل الصعب هو الحب والفهم فطوال حياة الطفل يجب أن تؤكدا على حبكما له . - استمعا إلى الطفل, في أغلب الأحيان قد يعانى الطفل من الخوف أو الشكوك ،خصصا وقتاً للدردشة مع الطفل حول يومه والأشياء التي يشاهدها وتأثيرها عليه . إن جوهر العلاقة العميقة هو معرفة الطفل ، أظهرا للطفل كيف يعتنق الحياة وكيف يتحكم بالإحباطات والغضب ، كونا صادقين مع الطفل حتى يكون صادقاً مع نفسه ومع الآخرين على المدى البعيد . في حالة كنتما تواجهان المشاكل على المستوى الشخصي سواء في العمل أو علاقاتكما لا تخفيا الحقائق عن الطفل واسمحا للطفل بتحمل جزء من مسئوليات العائلة ولكن دون تحميله المسئولية .