تسير في السوق، أو تركب السيارة، أو تجلس في فرح أو عزاء فترى الناس تتناقل أخبار البلد بطريقتها الخاصة وتضيف عليها عشرات الأنواع من البهارات، وكل هذه الأخبار تبنيها على طرف معلومة من مواقع التواصل الاجتماعي المليئة بالاشاعات والأخبار الكاذبة والأهواء، أو من مواقع اخبارية هدفها الأول أخبار الاثارة أو الإغراء دون أي اهتمام أو تأكد من مصداقية المعلومة.
في قضية مدرسة الشهيد غسان كنفاني قامت الدنيا ولم تقعد كيف للحكومة أت تغير اسمها لشهداء مرمرة هذا الخبر التي أورده الصحفيون والناشطون وأضافوا عليه أطنان من الأهواء والتكهنات لكن عندما تبحث عن أصل المعلومة من مصدرها الصحيح ترى أنه لم يتم تغيير اسم المدرسة وماحصل هو قسم المدرسة لمدرستين وتوسعتهما وتسمية الجديدة شهداء مرمرة مع الابقاء على مدرسة الشهيد غسان كنفاني.
تحولت الإشاعة إلى إشعاعات نووية ضارة تنخر في عظم المجتمع الذي حولته الظروف لكتلة اسفنجية كبيرة قابلة لتشرب مثل تذه الاشاعات وتسربها، وصار (ال...اري) والقاري يفتي ويضيف ويتناقل الأخبار بطريقته الخاصة.
والغريب أن بعض الصحفيين يتناقلون هذه الاشاعات ويروجون لها بقصد أو عن دون قصد تحت مظلة مصدر خاص أو مسؤول أو مشلول متناسيين أخلاق المهنة التي تتطلب منهم البحث الجدي وراء حقيقة المعلومة وأخذها من مصادرها، اتقوا ربنا في الناس، الناس مش حمل اشاعات وأخبار كذابة.
