تقدم اليوم السبت، (43 ألف) خريج جامعي لامتحان التوظيف بوزارة التربية والتعليم في الضفة المحتلة، لشواغر عمل بـ (33 مادة) حسب التخصصات المطلوبة. وحسب بيان لوزارة التعليم، فإن عدد المتقدمين للامتحان من الذكور بلغ اليوم- 7854، ومن الإناث 35529، موزعين على 180 قاعة، لتقديم الامتحان في 17 مديرية، بمتابعة وإشراف 5062 من العاملين في السلك التربوي. وتفقدت وزيرة التربية والتعليم خولة الشخشير مجريات سير الامتحان بمدرسة بنات فيصل الحسيني في رام الله وبنات البيرة الثانوية في البيرة بمرافقة وفد من السلك التربوي ومحافظة رام الله. وأبدت الشخشير ارتياحها لمجريات سير الاختيار الذي روعي في تقديمه احتياجات ذوي الإعاقة والمتابعة المباشرة في تقديم أية استفسارات أو مساعدات في حل أي إشكال قد يواجه المتقدمين أثناء تأدية الاختبار. وشددت على الأسس التي تتبعها الوزارة في سبيل اختيار المعلمين متضمنة معايير الشفافية والنزاهة والمهنية، موضحةً في السياق ذاته، أن الاختبار يستند على قواعد راسخة من الكفاءة. وأكدت على أهمية هذا الاختبار لوزارة التربية من أجل تمكينها ومساعدتها في اختيار المعلمين الأكفاء والمميزين، كذلك المساهمة في تحسين مستوى التعليم في فلسطين ونوعيته، ضمن محددات ومعايير تؤدي إلى توفير طاقم من المعلمين المتميزين والقادرين على تقديم أفضل مستوى تعليمي تعلمي؛ باعتبارهم العمود الفقري في النظام التربوي. وأعربت عن شكرها وتقديرها لكافة العاملين في مجال الإعداد والتحضير لهذا الاختبار الوطني، من طواقم الوزارة ومديرياتها والمؤسسات الشريكة، معربةً عن تمنياتها لكافة المتقدمين التوفيق في هذا الاختبار. [title]كفاءات ومؤهلات [/title] من جانبه، أوضح رئيس ديوان الموظفين العام موسى أبو زيد أن هذا الاختبار يستهدف اختيار الموظفين الذين يتمتعون بكفايات ومؤهلات تنسجم مع التوجهات التطويرية، لتحسين نوعية التعليم والتعلم في فلسطين. وأشار إلى أن الاختبار تم تصميمه بإشراف خبراء تربويين ومتخصصين من أجل ضمان اختيار المعلمين الأكفاء الذين يمتلكون مهارات وثقافة عامة ومعارف في التخصص. ولفت إلى الشراكة الفاعلة والتعاون بين ديوان الموظفين ووزارة التربية في مجال عقد هذا الاختبار السنوي بشكل خاص وغيرها من الفعاليات والبرامج المشتركة بوجه عام. وفي السياق، نوهت وزارة التعليم إلى أن الاختبار الذي تعقده سنوياً يأتي متماشياً مع قانون الخدمة المدنية؛ الذي بدوره يحدد صلاحية اختبارات التوظيف بعام واحد، حيث يتوجب بعدها عقده مرة أخرى، مبينةً أن نتيجة اختبار التوظيف تمثل ما نسبته 40% من مجموع العلامات التي ينافس بها كافة المتقدمين للوظائف التعليمية. وذكرت أن الاختبار يقيس كفايات المعلمين في المحتوى التعليمي والتقويم التربوي، وتم إعداد الاختبارات بما يتفق والمباحث المختلفة والمرحلة الأساسية ما بين الصفين الأول والثاني الأساسيين كمعلم صف والصفين الثالث والرابع بين مرحلة علمي ومرحلة أدبي والمباحث من 5 – 9، والمباحث من 10 – 12.